{"id":15984,"date":"2021-06-14T18:20:00","date_gmt":"2021-06-14T16:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/?post_type=kwartalnik&p=15984"},"modified":"2026-09-23T09:36:47","modified_gmt":"2026-09-23T07:36:47","slug":"kwalifikacje-rynkowe-szansa-na-zrownowazenie-zapotrzebowania-na-kompetencje-z-obszaru-tik","status":"publish","type":"kwartalnik","link":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/kwartalnik\/kwartalnik-zsk-1-2021\/kwalifikacje-rynkowe-szansa-na-zrownowazenie-zapotrzebowania-na-kompetencje-z-obszaru-tik\/","title":{"rendered":"Kwalifikacje rynkowe szans\u0105 na zr\u00f3wnowa\u017cenie zapotrzebowania na kompetencje z obszaru TIK"},"content":{"rendered":"\n

Nie mam w\u0105tpliwo\u015bci, \u017ce kwalifikacje rynkowe ZSK s\u0105 t\u0105 dobr\u0105 mo\u017cliwo\u015bci\u0105, w dodatku\u00a0 z du\u017cym potencja\u0142em, kt\u00f3ry ma r\u00f3wnie\u017c wymiar otwarto\u015bci na niezb\u0119dne korekty dostosowuj\u0105ce kwalifikacje do dynamicznie zmieniaj\u0105cego si\u0119 zapotrzebowania rynkowego, otoczenia formalno- prawnego i zdrowotnego. Warto tu doda\u0107, i\u017c w przypadku rynku pracy zwi\u0105zanego z kompetencjami technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), sformu\u0142owanie o dynamicznych zmianach jest eufemizmem i nale\u017ca\u0142o by u\u017cy\u0107 okre\u015blenia o wyk\u0142adniczo narastaj\u0105cych zmianach oraz zapotrzebowaniu. Je\u015bli kwalifikacje rynkowe<\/strong> nie s\u0105 jedyn\u0105 i wystarczaj\u0105c\u0105 szans\u0105 na zr\u00f3wnowa\u017cenie zapotrzebowania na kompetencje z obszaru TIK, to na pewno mog\u0105 by\u0107 istotnym i warto\u015bciowym elementem<\/strong> systemowych rozwi\u0105za\u0144, skutecznie odpowiadaj\u0105c na rzeczywiste zapotrzebowanie rynku.<\/p>\n\n\n\n

Ten prezentowany przeze mnie brak w\u0105tpliwo\u015bci i ch\u0119\u0107 wspierania dzia\u0142a\u0144 na rzecz rozwoju ZSK ma mocne uzasadnienie zar\u00f3wno w moim osobistym do\u015bwiadczeniu, jak i w wieloletnim do\u015bwiadczeniu Polskiego Towarzystwa Informatycznego (PTI).<\/p>\n\n\n\n

Moje pierwsze spotkanie z kwalifikacjami rynkowymi mia\u0142o miejsce w 2017 r. w Ministerstwie Cyfryzacji. Kilka miesi\u0119cy wcze\u015bniej, po fantastycznym okresie, jaki sp\u0119dzi\u0142em w Departamencie Cyberbezpiecze\u0144stwa, zaintrygowany zadaniami, jakie postawiono przed nowo powsta\u0142ym Departamentem Kompetencji Cyfrowych (DKC), postanowi\u0142em zmieni\u0107 barwy.<\/p>\n\n\n\n

Kwalifikacje neutralne produktowo<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

DKC otworzy\u0142 mi oczy na nowe wyzwania. Jako osoba od blisko trzydziestu lat zwi\u0105zana z tzw. \u201einformatyk\u0105 stosowan\u0105\u201d, z du\u017c\u0105 przyjemno\u015bci\u0105 i ciekawo\u015bci\u0105 odkrywa\u0142em inny rodzaj relacji i potrzeb u\u017cytkownik\u00f3w rozwi\u0105za\u0144 teleinformatycznych.<\/p>\n\n\n\n

Usystematyzowane podej\u015bcie do kwalifikacji rynkowych ZSK, jak r\u00f3wnie\u017c rozmowy z pracodawcami, pozwoli\u0142y nam bardziej holistycznie podej\u015b\u0107 i zrozumie\u0107 potrzeby rynku w zakresie kwalifikacji neutralnych produktowo<\/strong>. Neutralno\u015b\u0107 ta jest szczeg\u00f3lnie wa\u017cna nie tylko ze wzgl\u0119du na mnogo\u015b\u0107 kwalifikacji i certyfikacji produktowych, ale r\u00f3wnie\u017c z uwagi na dynamik\u0119 zmian rynku produkt\u00f3w i zastosowa\u0144 ICT. Je\u015bli do tego do\u0142\u0105czymy fakt, \u017ce w Polsce konieczne jest dokszta\u0142canie co drugiego doros\u0142ego Polaka, a stan proces\u00f3w zwi\u0105zanych z uczeniem si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie plasuje nas w ogonie Europy, to ka\u017cde systemowe dzia\u0142anie<\/strong> przek\u0142adaj\u0105ce si\u0119 na dziesi\u0105tki oraz setki tysi\u0119cy przeszkolonych i certyfikowanych pracownik\u00f3w jest warte<\/strong>, aby po\u015bwi\u0119ci\u0107 mu maksymalnie du\u017co uwagi i energii. Pierwsze kwalifikacje rynkowe, kt\u00f3re wp\u0142yn\u0119\u0142y do Ministerstwa Cyfryzacji, jak i do innych tzw. ministerstw w\u0142a\u015bciwych w praktyce testowa\u0142y system. Suma do\u015bwiadcze\u0144 wszystkich interesariuszy powy\u017cszych proces\u00f3w moim zdaniem osi\u0105gn\u0119\u0142a ju\u017c taki poziom, \u017ce mo\u017cliwe i konieczne jest jego zoptymalizowanie, aby m\u00f3g\u0142 sta\u0107 si\u0119 wa\u017cnym czynnikiem stabilizuj\u0105cym zapotrzebowanie na kompetencje z obszaru TIK na rynku.<\/p>\n\n\n\n

Jednocze\u015bnie niezb\u0119dne jest zapewnienie sta\u0142ego dop\u0142ywu do systemu dobrej jako\u015bci kwalifikacji rynkowych, kt\u00f3rych wnioskodawcami powinny by\u0107 firmy i organizacje silnie zwi\u0105zane z rynkiem. Niew\u0105tpliwie tak\u0105 organizacj\u0105 jest PTI, kt\u00f3re istnieje od 1981 roku jako og\u00f3lnopolskie stowarzyszenie skupiaj\u0105ce informatyk\u00f3w zrzeszonych w kilkunastu oddzia\u0142ach i ko\u0142ach na terenie ca\u0142ej Polski. Chocia\u017c jego g\u0142\u00f3wnym celem jest popieranie dzia\u0142alno\u015bci naukowej i naukowo-technicznej we wszystkich dziedzinach informatyki oraz doskonalenie metod jej efektywnego wykorzystania w gospodarce, to jako stowarzyszenie z 40-letnim do\u015bwiadczeniem dzia\u0142a r\u00f3wnie\u017c aktywnie na rzecz zwi\u0119kszenia umiej\u0119tno\u015bci cyfrowych w spo\u0142ecze\u0144stwie.<\/p>\n\n\n\n

Potencja\u0142 rozwojowy kwalifikacji rynkowych<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

To w\u0142a\u015bnie PTI mia\u0142o unikaln\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 spojrzenia na kwalifikacje rynkowe z r\u00f3\u017cnych stron<\/strong>. Jeste\u015bmy obecni po\u015brednio i bezpo\u015brednio na prawie ka\u017cdym etapie cyklu \u017cycia r\u00f3\u017cnych kwalifikacji, pocz\u0105wszy od z\u0142o\u017cenia wniosku o w\u0142\u0105czenie kwalifikacji rynkowej do ZSK, przygotowanie opinii w ramach konsultacji z zainteresowanymi \u015brodowiskami, poprzez opiniowanie kwalifikacji rynkowych jako specjali\u015bci i eksperci, a sko\u0144czywszy na pe\u0142nieniu funkcji instytucji certyfikuj\u0105cej i w konsekwencji praktycznej wsp\u00f3\u0142pracy z podmiotem zewn\u0119trznego zapewnienia jako\u015bci.<\/p>\n\n\n\n

R\u00f3wnolegle PTI, wspieraj\u0105c wszelkie dzia\u0142ania na rzecz wypracowania i propagowania systemowych rozwi\u0105za\u0144 w obszarze kszta\u0142towania kompetencji, z du\u017cym zainteresowaniem obserwuje potencja\u0142 rozwojowy kwalifikacji rynkowych w systemie szkolnictwa zawodowego. Dostrzegamy ten potencja\u0142 m.in. w zmianach w strukturze podstaw programowych w takich zawodach szkolnictwa bran\u017cowego  jak technik programista oraz technik informatyk<\/strong>. Obecnie kszta\u0142ci si\u0119 w nich blisko 100 tys. uczni\u00f3w. Prawo umo\u017cliwiaj\u0105ce przygotowanie uczni\u00f3w do uzyskania kwalifikacji rynkowej okre\u015blonej w ZSK (art. 47 ust. 1 pkt 3 lit. e ustawy \u2013 Prawo o\u015bwiatowe) to niesamowity dodatkowy atut absolwenta na rynku pracy<\/strong>. Atut wci\u0105\u017c niewykorzystany tylko i wy\u0142\u0105cznie z racji relatywnie niewielkiej liczby funkcjonuj\u0105cych w ZSK kwalifikacji rynkowych z obszaru TIK.<\/p>\n\n\n\n

Oczywi\u015bcie nadzieje wi\u0105\u017cemy nie tylko z wymienionymi wcze\u015bniej zawodami szkolnictwa bran\u017cowego, kt\u00f3re s\u0105 nam szczeg\u00f3lnie bliskie z oczywistych powod\u00f3w. Powszechno\u015b\u0107 zapotrzebowania na kompetencje cyfrowe<\/strong> rozumiane jako podstawowe umiej\u0119tno\u015bci pozwalaj\u0105ce na komunikowanie, pozyskiwanie informacji oraz tworzenie tre\u015bci w \u015brodowisku cyfrowym ka\u017ce nam wspiera\u0107 wdra\u017canie i upowszechnia\u0107 wiedz\u0119, i\u017c od 1 wrze\u015bnia 2019 roku wszystkie szko\u0142y prowadz\u0105ce kszta\u0142cenie zawodowe mog\u0105 zaoferowa\u0107 uczniom przygotowanie do nabycia dodatkowych uprawnie\u0144 zawodowych w zakresie wybranych zawod\u00f3w, dodatkowych umiej\u0119tno\u015bci zawodowych lub kwalifikacji rynkowych funkcjonuj\u0105cych w ZSK. A wi\u0119c kwalifikacji rynkowych, kt\u00f3re zgodnie z Ustaw\u0105 o ZSK mog\u0105 zosta\u0107 w\u0142\u0105czone ju\u017c po 4 miesi\u0105cach od z\u0142o\u017cenia wniosku i praktycznie z dnia na dzie\u0144 mog\u0105 sta\u0107 si\u0119 elementem programu nauczania setek tysi\u0119cy m\u0142odych ludzi. Co wa\u017cne, te kwalifikacje rynkowe nie musz\u0105 mie\u0107 wymiaru krajowego<\/strong>. Mog\u0105 odzwierciedla\u0107 lokalne potrzeby rynku i mo\u017cliwo\u015bci kszta\u0142cenia dualnego przy wsparciu pracodawc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Praktyczna przygoda PTI z ZSK zacz\u0119\u0142a si\u0119 w sierpniu 2018 r. Wtedy to decyzj\u0105 ministra cyfryzacji, dzia\u0142aj\u0105cego na podstawie Ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r., do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) w\u0142\u0105czono kwalifikacj\u0119 rynkow\u0105\u00a0Certyfikat Umiej\u0119tno\u015bci Komputerowych \u2013 poziom podstawowy<\/strong>\u00a0(CUK-pp). Przypisano j\u0105 do drugiego poziomu Polskiej Ramy Kwalifikacji. Nied\u0142ugo potem kwalifikacj\u0119 wpisano do Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK). Decyzj\u0105 administracyjn\u0105 ministra cyfryzacji z grudnia 2018 r.,\u00a0Polskie Towarzystwo Informatyczne\u00a0uzyska\u0142o uprawnienia\u00a0instytucji certyfikuj\u0105cej\u00a0dla tej kwalifikacji.<\/p>\n\n\n\n

Specjali\u015bci z zarz\u0105dzania cyberbezpiecze\u0144stwem<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

B\u0119d\u0105c pewnym znaczenia kwalifikacji rynkowych dla polskiej gospodarki, PTI z\u0142o\u017cy\u0142o kolejne trzy wnioski o ich w\u0142\u0105czenie do ZSK. Tym razem s\u0105 to kwalifikacje z obszaru zarz\u0105dzania cyberbezpiecze\u0144stwem<\/strong>: specjalista, mened\u017cer oraz ekspert.<\/p>\n\n\n\n

Wierzymy, \u017ce pierwsza z ww. kwalifikacji b\u0119dzie cieszy\u0142a si\u0119 najwi\u0119ksz\u0105 popularno\u015bci\u0105<\/strong>. Jest ona przeznaczona dla os\u00f3b rozpoczynaj\u0105cych zawodow\u0105 przygod\u0119 z cyberbezpiecze\u0144stwem, nie tylko w odpowiednich kom\u00f3rkach organizacji, ale r\u00f3wnie\u017c wsz\u0119dzie tam, gdzie osi\u0105gni\u0119te efekty uczenia si\u0119 b\u0119d\u0105 przydatne, m.in.: w naczelnych, centralnych i terenowych organach administracji publicznej (w tym jednostkach samorz\u0105du terytorialnego); u operator\u00f3w us\u0142ug kluczowych (UOK); w s\u0142u\u017cbach mundurowych i specjalnych, w przedsi\u0119biorstwach i organizacjach, w kt\u00f3rych konieczne jest utrzymywanie w\u0142a\u015bciwego poziomu bezpiecze\u0144stwa informacji przetwarzanej za pomoc\u0105 system\u00f3w teleinformatycznych. Jeste\u015bmy te\u017c pe\u0142ni nadziei, \u017ce kwalifikacja ta, b\u0119d\u0105ca na czwartym poziomie Polskiej Ramy Kwalifikacji, zago\u015bci r\u00f3wnie\u017c na uczelniach i w szko\u0142ach prowadz\u0105cych kszta\u0142cenie zawodowe.<\/p>\n\n\n\n

Jednocze\u015bnie z uwag\u0105 \u015bledzimy wnioski i sukcesy innych instytucji certyfikuj\u0105cych<\/strong>. Szczeg\u00f3lnie w obszarach, kt\u00f3re wsp\u00f3\u0142tworz\u0105 swego rodzaju ekosystem zrozumienia dla technologii cyfrowych \u2013 tak wa\u017cnych dla gospodarki 4.0.<\/p>\n\n\n\n

Wierzymy, \u017ce kwalifikacje rynkowe ZSK s\u0105 rzeczywist\u0105 i dobr\u0105 szans\u0105 na zr\u00f3wnowa\u017cenie zapotrzebowania na kompetencje<\/strong>, wi\u0119c powinni\u015bmy zrobi\u0107 wszystko, aby t\u0119 szans\u0119 wykorzysta\u0107. Potencja\u0142 jest, a zaimplementowane mechanizmy trzeba wype\u0142ni\u0107 tre\u015bci\u0105, zanim zaczniemy ostatecznie ocenia\u0107 i ponownie szuka\u0107 czego\u015b lepszego. System potrzebuje wsparcia i konsekwencji w dzia\u0142aniu. R\u00f3wnie\u017c w zakresie opracowania i wdro\u017cenia rekomendacji skierowanych do administracji publicznej dotycz\u0105cych wykorzystania kwalifikacji rynkowych ZSK m.in. w procesach rekrutacyjnych i  szkoleniowych. Istotn\u0105 przes\u0142ank\u0105 do sformu\u0142owania takiej rekomendacji jest zar\u00f3wno fakt finansowania z pieni\u0119dzy podatnik\u00f3w w ramach um\u00f3w wieloletnich systemu zapewnienia jako\u015bci kwalifikacji rynkowych, jak r\u00f3wnie\u017c z uwagi na systemowy i powszechny charakter tego rozwi\u0105zania.<\/p>\n\n\n\n

Autor: Bogus\u0142aw D\u0119bski<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Przys\u0142owia s\u0105 m\u0105dro\u015bci\u0105 narodu, a jedno z nich \u2013 moim zdaniem \u2013 idealnie wpisuje si\u0119 w histori\u0119 konceptu kwalifikacji rynkowych Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK). Jest nim przys\u0142owie: lepsze jest wrogiem dobrego, kt\u00f3re oznacza, \u017ce szukaj\u0105c najlepszej mo\u017cliwo\u015bci, cz\u0119sto traci si\u0119 mo\u017cliwo\u015b\u0107 dobr\u0105.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":15985,"parent":15930,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[53,47,5],"autor":[],"class_list":["post-15984","kwartalnik","type-kwartalnik","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-funduszeeuropejskie","tag-funduszeue","tag-zsk"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/15984","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik"}],"about":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/kwartalnik"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/15984\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16050,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/15984\/revisions\/16050"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/15930"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15985"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15984"},{"taxonomy":"autor","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor?post=15984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}