Kwartalnik jest baz\u0105 informacji na temat idei uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie oraz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Ma na celu integracj\u0119 wok\u00f3\u0142 ZSK ekspert\u00f3w zajmuj\u0105cych si\u0119 rynkiem pracy i uczeniem si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie \u2013 naukowc\u00f3w, doradc\u00f3w zawodowych, specjalist\u00f3w od HR oraz nauczycieli.
Kwartalnik ZSK jest z nami ju\u017c dwa lata. Dziewi\u0119\u0107 numer\u00f3w, a w nich 95 artyku\u0142\u00f3w merytorycznych to ju\u017c spory dorobek. Byli\u015bmy komentowani, chwaleni i by\u0107 mo\u017ce krytykowani, co pokazuje trudno\u015b\u0107 i nieoczywisto\u015b\u0107 temat\u00f3w, jakie s\u0105 poruszane.<\/p>\n\n\n\n
Na \u0142amach Kwartalnika wypowiadali si\u0119 eksperci z r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk \u2013 \u0142\u0105cznie ponad 100 os\u00f3b, kt\u00f3rym bliska jest idea uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie oraz Zintegrowany System Kwalifikacji. Prawie po\u0142owa z nich to eksperci spoza Instytutu Bada\u0144 Edukacyjnych. Dla przyk\u0142adu warto przypomnie\u0107, \u017ce w numerze 4\/2021 o komentarz do stosowania idei uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie poprosili\u015bmy przedstawicieli \u015bwiata finans\u00f3w, sportu, organizacji pozarz\u0105dowych, jak i szkolnictwa. Z kolei w przedostatnim numerze na temat potrzeby rozwijania kluczowej umiej\u0119tno\u015bci, jak\u0105 jest przedsi\u0119biorczo\u015b\u0107, wypowiadali si\u0119 nauczyciele r\u00f3\u017cnych etap\u00f3w edukacji, przedsi\u0119biorcy i edukatorzy przedsi\u0119biorczo\u015bci. Na \u0142amach Kwartalnika ZSK swoje opinie przedstawiali tak\u017ce eksperci z Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz Ministerstwa Technologii i Rozwoju, Polskiej Agencji Rozwoju Przedsi\u0119biorczo\u015bci \u2013 PARP, a tak\u017ce z firm pe\u0142ni\u0105cych rol\u0119 instytucji certyfikuj\u0105cych czy podmiot\u00f3w zewn\u0119trznego zapewniania jako\u015bci. Takie spektrum ekspert\u00f3w potwierdza, \u017ce Kwartalnik, zgodnie z celami przed nim stawianymi, sta\u0142 si\u0119 miejscem integracji ekspert\u00f3w, debaty na temat idei uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie oraz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.<\/p>\n\n\n\n
Kwartalnik ZSK to tak\u017ce przestrze\u0144 do przekazywania praktycznej wiedzy i to z perspektywy r\u00f3\u017cnych grup interesariuszy. Na przestrzeni dw\u00f3ch lat w Kwartalniku zosta\u0142y zaprezentowane badania realizowane w ramach ZSK oraz rozwi\u0105zania przydatne dla os\u00f3b dbaj\u0105cych o rozw\u00f3j sw\u00f3j lub pracownik\u00f3w, jak np. Moje portfolio, System Odznaka+, Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji, Sektorowe Ramy Kwalifikacji etc. Pokazywali\u015bmy perspektywy rozwoju systemu i opinie r\u00f3\u017cnych grup interesariuszy.<\/p>\n\n\n\n
Zapraszamy do lektury bie\u017c\u0105cego wydania, w kt\u00f3rym wr\u00f3cili\u015bmy do wielow\u0105tkowego zagadnienia kwalifikacji rynkowych. Po pierwsze prezentujemy Nowe kwalifikacje w ZSK<\/strong>, w\u0142\u0105czone do systemu w 2022 roku. Wskazujemy, z jakim wysi\u0142kiem i jakimi korzy\u015bciami wi\u0105\u017ce si\u0119 przygotowanie opisu kwalifikacji dla organizacji. Jest o tym mowa w artykule Opis kwalifikacji \u2013 mi\u0119dzy drog\u0105 a celem<\/strong>. Podejmuj\u0105c temat opisu kwalifikacji, pokazujemy tak\u017ce Korzy\u015bci zwielokrotnione, czyli te, kt\u00f3re dotycz\u0105 opracowania koncepcji kilku powi\u0105zanych ze sob\u0105 kwalifikacji<\/strong>. Takie rozwi\u0105zania funkcjonuj\u0105 w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, z po\u017cytkiem dla os\u00f3b ucz\u0105cych si\u0119, instytucji certyfikuj\u0105cych i pracodawc\u00f3w. Osobom zainteresowanym szczeg\u00f3\u0142owymi zasadami przygotowania opisu kwalifikacji polecamy podr\u0119cznik Jak opisa\u0107 kwalifikacj\u0119 rynkow\u0105<\/strong>. Proponujemy tak\u017ce analiz\u0119 procesu w\u0142\u0105czania do ZSK kwalifikacji nadawanych po uko\u0144czeniu studi\u00f3w podyplomowych<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n W bie\u017c\u0105cym numerze Kwartalnika ZSK zach\u0119camy do kszta\u0142towania Nawyku rozwoju \u2013 jak pozosta\u0107 profesjonalist\u0105 w uczeniu<\/strong>, a w tek\u015bcie \u00a0Opiekuj\u0119 si\u0119\u2026 Pracuj\u0119<\/strong> podejmujemy trudny temat traktowania opieki nad bliskimi niesamodzielnymi jako pracy. W artykule Walidacja kompetencji transwersalnych<\/strong> wyja\u015bniamy samo tytu\u0142owe zagadnienie, a tak\u017ce prezentujemy u\u017cyteczne narz\u0119dzia \u2013 Metod\u0119 Bilansu Kompetencji oraz Moje portfolio. Na koniec zapraszamy do namys\u0142u nad j\u0119zykiem ZSK i jego komunikatywno\u015bci\u0105\u00a0 w r\u00f3\u017cnych wymiarach<\/strong>, bo ZSK nie jest systemem tylko dla tych, kt\u00f3rzy chc\u0105 tworzy\u0107 i nadawa\u0107 kwalifikacje. System ma s\u0142u\u017cy\u0107 wszystkim, dlatego nale\u017cy m\u00f3wi\u0107 i pisa\u0107 o nim w spos\u00f3b zrozumia\u0142y, precyzyjny i dost\u0119pny.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Kwartalnik jest baz\u0105 informacji na temat idei uczenia si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie oraz Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. Ma na celu integracj\u0119 wok\u00f3\u0142 ZSK ekspert\u00f3w zajmuj\u0105cych si\u0119 rynkiem pracy i uczeniem si\u0119 przez ca\u0142e \u017cycie \u2013 naukowc\u00f3w, doradc\u00f3w zawodowych, specjalist\u00f3w od HR oraz nauczycieli. Kwartalnik ZSK jest z nami ju\u017c dwa lata. Dziewi\u0119\u0107 numer\u00f3w, a w nich […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":17609,"parent":17602,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[53,47,547],"autor":[],"class_list":["post-17608","kwartalnik","type-kwartalnik","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-funduszeeuropejskie","tag-funduszeue","tag-kwartalnik"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/17608","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik"}],"about":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/kwartalnik"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/17608\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17611,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/17608\/revisions\/17611"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/17602"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17609"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17608"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17608"},{"taxonomy":"autor","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor?post=17608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}