{"id":18257,"date":"2026-01-01T23:02:00","date_gmt":"2026-01-01T22:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/?post_type=kwartalnik&p=18257"},"modified":"2026-10-23T23:17:49","modified_gmt":"2026-10-23T21:17:49","slug":"zwiazek-zawodowy-w-zintegrowanym-systemie-kwalifikacji","status":"publish","type":"kwartalnik","link":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/kwartalnik\/kwartalnik-zsk-1-2026\/zwiazek-zawodowy-w-zintegrowanym-systemie-kwalifikacji\/","title":{"rendered":"Zwi\u0105zek zawodowy w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji"},"content":{"rendered":"\n

Zwi\u0105zek Zawodowy \u201eBudowlani\u201d bra\u0142 czynny udzia\u0142 w tworzeniu ZSK i od samego pocz\u0105tku wspiera\u0142 ZSK, r\u00f3wnie\u017c w tworzeniu Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Budownictwa (SRK BD), kt\u00f3ra staje si\u0119 punktem odniesienia do dzia\u0142a\u0144 \u015brodowiska w tym obszarze.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Budownictwo to mocny sektor gospodarki,  bior\u0105c pod uwag\u0119 udzia\u0142 w PKB i zatrudnieniu. Daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 ciekawej, cz\u0119sto wr\u0119cz fascynuj\u0105cej pracy i pozostawienia po sobie trwa\u0142ego \u201e\u015bladu na Ziemi\u201d. To jednak ci\u0119\u017cka i wymagaj\u0105ca praca, kt\u00f3ra wi\u0105\u017ce si\u0119 z konieczn\u0105 mobilno\u015bci\u0105 i nie zawsze zapewnia stabilne zatrudnienie. Od dziesi\u0105tk\u00f3w lat w polskim budownictwie brakuje pracownik\u00f3w, w tym wykwalifikowanych pracownik\u00f3w placu budowy i in\u017cynier\u00f3w. M\u0142odzi ludzie rzadko wybieraj\u0105 formalne \u015bcie\u017cki kszta\u0142cenia w tym sektorze i raczej decyduj\u0105 si\u0119 na kursy i  szkolenia umo\u017cliwiaj\u0105ce szybkie uzyskanie kwalifikacji. Do momentu wprowadzenia ZSK w 2015 r. nie by\u0142o jednak systemu pozwalaj\u0105cego na ocen\u0119 jako\u015bci tych szkole\u0144 i uznawania ich przez potencjalnych pracodawc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Zwi\u0105zek Zawodowy \u201eBudowlani\u201d w ZSK<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Zwi\u0105zek Zawodowy \u201eBudowlani\u201d w procesie tworzenia ZSK pojawi\u0142 si\u0119 ju\u017c w 2008 r., od przyj\u0119cia w Polsce Europejskich Ram Kwalifikacji. Pami\u0119tam dobrze pierwsze spotkania i konsultacje. Temat nie by\u0142 dla nas nowy, bo standardami kwalifikacji i potrzebami w tym zakresie systemowo zajmowali\u015bmy si\u0119 od 1996 r., m.in. nasi eksperci brali udzia\u0142 w tworzeniu standard\u00f3w egzaminu zewn\u0119trznego i  byli wsp\u00f3\u0142autorami kilku podstaw programowych  w budownictwie. Dla zwi\u0105zk\u00f3w zawodowych (poza nauczycielskimi) jest to droga nieoczywista. Ale my jeste\u015bmy zwi\u0105zkiem o ponad 130-letniej tradycji i wiemy, \u017ce kwalifikacje maj\u0105 (a przynajmniej powinny mie\u0107) bezpo\u015bredni wp\u0142yw na warunki pracy. A to ju\u017c nasz obszar dzia\u0142ania. W niezintegrowanym systemie edukacji i szkolenia nie da si\u0119 w\u0142a\u015bciwie w trakcie negocjacji warunk\u00f3w pracy wykorzysta\u0107 kwalifikacji potwierdzanych w kszta\u0142ceniu pozaformalnym. Dlatego w\u0142a\u015bnie zajmujemy si\u0119 standardami, dlatego wspieramy ZSK od samego pocz\u0105tku, dlatego te\u017c b\u0119dziemy tworzy\u0107 z organizacjami pracodawc\u00f3w taryfikator kwalifikacyjno-p\u0142acowy w budownictwie w nowym projekcie FERS dotycz\u0105cym Sektorowych Rad ds. Kompetencji. I dlatego wsp\u00f3\u0142tworzyli\u015bmy z Instytutem Bada\u0144 Edukacyjnych \u2013 Pa\u0144stwowym Instytutem Badawczym Sektorow\u0105 Ram\u0119 Kwalifikacji dla Budownictwa (SRK BD), kt\u00f3ra staje si\u0119 powoli punktem odniesienia do dzia\u0142a\u0144 \u015brodowiska w tym obszarze.<\/p>\n\n\n\n

ZSK w budownictwie<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Czy ZSK co\u015b zmieni\u0142 w budownictwie przez 10 lat wdra\u017cania? I tak, i nie. W debatach jeszcze przed przyj\u0119ciem ustawy w 2015 r. podkre\u015blali\u015bmy, \u017ce zmiany nie b\u0119d\u0105 szybkie, a w pe\u0142ni funkcjonalny system wymaga wype\u0142nienia go  kwalifikacjami, szczeg\u00f3lnie rynkowymi (dzi\u015b wolnorynkowymi i sektorowymi). Na pewno sukcesem jest w\u0142\u0105czenie i uporz\u0105dkowanie kwalifikacji pe\u0142nych i wprowadzenie tego samego modelu i aparatu poj\u0119ciowego do opisu kwalifikacji szkolnictwa wy\u017cszego, zawodowego (obecnie bran\u017cowego) i szkole\u0144 pozaformalnych. Coraz wi\u0119cej podmiot\u00f3w naszego sektora wie, czym jest ZSK, cho\u0107 wci\u0105\u017c nie wszyscy potrafi\u0105 si\u0119 nim w\u0142a\u015bciwie pos\u0142ugiwa\u0107.<\/p>\n\n\n\n

Mamy we wdra\u017caniu ZSK te\u017c swoje zas\u0142ugi. Od pocz\u0105tku przekonywali\u015bmy, \u017ce j\u0119zyk efekt\u00f3w uczenia si\u0119, jakim opisywane s\u0105 kwalifikacje, podstawy programowe i programy studi\u00f3w, jest sformalizowany i trudny dla firm i ich pracownik\u00f3w. Pracodawca i pracownik definiuj\u0105 i rozumiej\u0105 zadanie zawodowe. Nie zawsze rozumiej\u0105 opis \u201ezestawu\/jednostki efekt\u00f3w uczenia si\u0119\u201d. Ale je\u015bli ten zestaw opisuje konkretne zadanie zawodowe \u2013 spotykamy si\u0119 z systemem i zaczynamy pos\u0142ugiwa\u0107 tymi samymi poj\u0119ciami w ZSK i \u201erealu\u201d firm budowlanych. To ju\u017c si\u0119 dzieje, cho\u0107 wci\u0105\u017c wymaga czasu.<\/p>\n\n\n\n

Bardzo cennym osi\u0105gni\u0119ciem ZSK jest wskazanie r\u00f3\u017cnych \u015bcie\u017cek edukacyjnych prowadz\u0105cych do jednego celu i budowa most\u00f3w pomi\u0119dzy r\u00f3\u017cnymi formami kszta\u0142cenia i szkolenia. Zdecydowanie popieramy ten kierunek dzia\u0142a\u0144.<\/p>\n\n\n\n

Nie wszystko w ZSK dzia\u0142a. W takim sektorze jak budownictwo du\u017ce znaczenie ma do\u015bwiadczenie zawodowe i umiej\u0119tno\u015bci oraz kompetencje nabywane w procesie pracy. Tutaj wci\u0105\u017c, mimo podejmowanych pr\u00f3b, polski ZSK nie dysponuje odpowiednimi narz\u0119dziami walidacji i potwierdzania kwalifikacji i umiej\u0119tno\u015bci. Ale nie od razu Rzym zbudowano i wszystko przed nami.<\/p>\n\n\n\n

Co dalej? ZSK jest skazany na sukces. To b\u0119dzie tak\u017ce \u2013 w niewielkim, ale dla nas istotnym stopniu \u2013 nasz sukces. Nie ma dzi\u015b innej drogi do efektywnego i sp\u00f3jnego systemu kszta\u0142cenia i szkolenia. Ju\u017c wkr\u00f3tce powinien by\u0107 widoczny efekt skali i zasobu w systemie, tak\u017ce w naszej bran\u017cy. B\u0119dziemy wi\u0119c nadal wspiera\u0107 rozw\u00f3j ZSK.<\/p>\n\n\n\n

Jakub Kus<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Zwi\u0105zek Zawodowy \u201eBudowlani\u201d bra\u0142 czynny udzia\u0142 w tworzeniu ZSK i od samego pocz\u0105tku wspiera\u0142 ZSK, r\u00f3wnie\u017c w tworzeniu Sektorowej Ramy Kwalifikacji dla Budownictwa (SRK BD), kt\u00f3ra staje si\u0119 punktem odniesienia do dzia\u0142a\u0144 \u015brodowiska w tym obszarze. Budownictwo to mocny sektor gospodarki,  bior\u0105c pod uwag\u0119 udzia\u0142 w PKB i zatrudnieniu. Daje mo\u017cliwo\u015b\u0107 ciekawej, cz\u0119sto wr\u0119cz fascynuj\u0105cej […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":18260,"parent":18212,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[53,47,547],"autor":[],"class_list":["post-18257","kwartalnik","type-kwartalnik","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-funduszeeuropejskie","tag-funduszeue","tag-kwartalnik"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18257","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik"}],"about":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/kwartalnik"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18257\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18264,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18257\/revisions\/18264"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18212"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18257"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18257"},{"taxonomy":"autor","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor?post=18257"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}