{"id":18265,"date":"2026-01-01T23:19:00","date_gmt":"2026-01-01T22:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/?post_type=kwartalnik&#038;p=18265"},"modified":"2026-10-23T23:27:57","modified_gmt":"2026-10-23T21:27:57","slug":"od-kwalifikacji-wolnorynkowej-do-rady-sektorowej","status":"publish","type":"kwartalnik","link":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/kwartalnik\/kwartalnik-zsk-1-2026\/od-kwalifikacji-wolnorynkowej-do-rady-sektorowej\/","title":{"rendered":"Od kwalifikacji wolnorynkowej do rady sektorowej"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Dynamiczny rozw\u00f3j us\u0142ug beauty nie zawsze przebiega\u0142 w spos\u00f3b uporz\u0105dkowany z punktu widzenia opisu kompetencji, standard\u00f3w pracy i \u015bcie\u017cek rozwoju zawodowego. Bran\u017ca obejmuj\u0105ca kosmetologi\u0119, kosmetyk\u0119, fryzjerstwo, podologi\u0119 i wiza\u017c ros\u0142a wraz z rynkiem us\u0142ug, a jednocze\u015bnie coraz wyra\u017aniej ujawnia\u0142a si\u0119 potrzeba usystematyzowania jej funkcjonowania oraz wyznaczenia kierunk\u00f3w rozwoju zgodnych z realnymi potrzebami przedsi\u0119biorc\u00f3w i klient\u00f3w.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Potrzeb\u0119 standaryzacji, rozwoju kadr i lepszego powi\u0105zania kszta\u0142cenia z rynkiem dostrzeg\u0142o Stowarzyszenie Dolno\u015bl\u0105ski Inkubator Przedsi\u0119biorczo\u015bci, podejmuj\u0105c dzia\u0142ania na rzecz opisywania kwalifikacji rynkowych (od stycznia 2024 r. wolnorynkowych) i w\u0142\u0105czania ich do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Punkt wyj\u015bcia i motywacja<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sektor beauty jest bardzo zr\u00f3\u017cnicowany, tak\u017ce ze wzgl\u0119du na mo\u017cliwo\u015b\u0107 zdobywania kompetencji zar\u00f3wno w edukacji formalnej, jak i na kursach, podczas szkole\u0144 bran\u017cowych oraz w praktyce zawodowej, co jednak utrudnia por\u00f3wnywanie umiej\u0119tno\u015bci, wyznaczanie standard\u00f3w i budowanie sp\u00f3jnych \u015bcie\u017cek rozwoju. Prace nad opisem kwalifikacji wolnorynkowej oraz tworzeniem bardziej czytelnych standard\u00f3w kszta\u0142cenia i potwierdzania efekt\u00f3w uczenia si\u0119 by\u0142y wi\u0119c odpowiedzi\u0105 na potrzeby uporz\u0105dkowania rynku kompetencji i kwalifikacji oraz wi\u0119kszej przejrzysto\u015bci rynku w bran\u017cy beauty. Naturalnym krokiem sta\u0142o si\u0119 si\u0119gni\u0119cie po rozwi\u0105zania Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Zintegrowany System Kwalifikacji dla bran\u017cy beauty<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pierwszym prze\u0142omowym dzia\u0142aniem by\u0142o opracowanie i z\u0142o\u017cenie kwalifikacji wolnorynkowej&nbsp;\u201eWykonywanie us\u0142ug barberskich\u201d, co pokaza\u0142o, \u017ce bran\u017ca jest gotowa prze\u0142o\u017cy\u0107 praktyczne umiej\u0119tno\u015bci zawodowe na j\u0119zyk efekt\u00f3w uczenia si\u0119, wymaga\u0144 jako\u015bciowych i standard\u00f3w walidacji. W dalszej kolejno\u015bci do systemu w\u0142\u0105czono kwalifikacje wolnorynkowe&nbsp;\u201eStylizacja brwi\u201d&nbsp;oraz&nbsp;\u201eWykonywanie us\u0142ug manualnych modeluj\u0105cych i odm\u0142adzaj\u0105cych twarz\u201d, co by\u0142o dowodem na to, \u017ce bran\u017ca zacz\u0119\u0142a postrzega\u0107 kompetencje nie tylko przez pryzmat pojedynczych us\u0142ug, ale tak\u017ce w kontek\u015bcie bezpiecze\u0144stwa, odpowiedzialno\u015bci i jako\u015bci prowadzenia dzia\u0142alno\u015bci.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">W\u0142a\u015bnie na tym etapie pojawi\u0142o si\u0119 przekonanie, \u017ce same kwalifikacje to za ma\u0142o. Skoro bran\u017ca potrafi ju\u017c identyfikowa\u0107 potrzeby kompetencyjne, opisywa\u0107 je i zg\u0142asza\u0107 do systemu, potrzebne jest r\u00f3wnie\u017c trwa\u0142e forum wsp\u00f3\u0142pracy, kt\u00f3re b\u0119dzie monitorowa\u0107 zmiany rynkowe i wspiera\u0107 rozw\u00f3j ca\u0142ego sektora. Dzi\u0119ki wsp\u00f3lnym dzia\u0142aniom Dolno\u015bl\u0105skiego Inkubatora Przedsi\u0119biorczo\u015bci oraz zwi\u0105zku Pracodawcy Beauty podj\u0119to kroki zmierzaj\u0105ce do lepszego rozpoznania potrzeb bran\u017cy beauty i wyznaczenia kierunk\u00f3w jej rozwoju. W 2023 r. zwi\u0105zek Pracodawcy Beauty wyst\u0105pi\u0142 do Ministerstwa Rozwoju i Technologii o wsparcie inicjatywy utworzenia sektorowej rady dla bran\u017cy fryzjersko-kosmetycznej.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Profesjonalizacja bran\u017cy beauty<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Opracowanie pierwszych kwalifikacji uruchomi\u0142o proces profesjonalizacji ca\u0142ej bran\u017cy beauty, kt\u00f3ra nie skupia si\u0119 ju\u017c wy\u0142\u0105cznie na wzro\u015bcie liczby us\u0142ug i sprzeda\u017cy, ale inwestuje w rozw\u00f3j pracownik\u00f3w, dostosowanie systemu kszta\u0142cenia do zmian rynkowych oraz budowanie standard\u00f3w jako\u015bci.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sektorowa Rada ds. Kompetencji Us\u0142ugi Beauty zosta\u0142a powo\u0142ana w 2025 r. decyzj\u0105 Prezesa PARP, kt\u00f3ry powierzy\u0142 jej organizacj\u0119 i prowadzenie zwi\u0105zkowi Pracodawcy Beauty. To potwierdzi\u0142o, \u017ce sektor us\u0142ug beauty jest postrzegany jako odr\u0119bna i istotna cz\u0119\u015b\u0107 rynku, uwzgl\u0119dniona w\u015br\u00f3d 29 sektor\u00f3w funkcjonuj\u0105cych w Polsce, obejmuj\u0105cych obszary kluczowe dla rozwoju spo\u0142eczno-gospodarczego kraju. Do zada\u0144 Rady nale\u017cy bie\u017c\u0105ce monitorowanie i identyfikowanie potrzeb kwalifikacyjno-zawodowych sektora beauty, prowadzenie dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych i upowszechniaj\u0105cych oraz wypracowywanie propozycji zmian legislacyjnych w obszarze edukacji, tak aby kszta\u0142cenie lepiej odpowiada\u0142o potrzebom rynku us\u0142ug beauty.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">R\u00f3wnolegle opracowano i z\u0142o\u017cono wnioski o w\u0142\u0105czenie czterech nowych kwalifikacji sektorowych:&nbsp;\u201eZarz\u0105dzanie salonem beauty\u201d,&nbsp;\u201eWsp\u00f3\u0142czesna koloryzacja i techniki rozja\u015bniania w\u0142os\u00f3w\u201d,&nbsp;\u201eModelowanie i stylizacja w\u0142os\u00f3w\u201d&nbsp;oraz&nbsp;\u201eProwadzenie doradztwa dla salonu beauty w zakresie finans\u00f3w, odpowiedzialno\u015bci cywilnoprawnej i personelu\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sektor us\u0142ug beauty zyska\u0142 nie tylko opisane nowe kwalifikacje, lecz tak\u017ce silniejsz\u0105 podmiotowo\u015b\u0107. Dzi\u0119ki wykorzystaniu ZSK mo\u017cliwe sta\u0142o si\u0119 porz\u0105dkowanie kompetencji, wzmacnianie jako\u015bci us\u0142ug i budowanie presti\u017cu zawod\u00f3w zwi\u0105zanych z bran\u017c\u0105. Sektorowa Rada ds. Kompetencji Us\u0142ugi Beauty to przestrze\u0144, w kt\u00f3rej spotykaj\u0105 si\u0119 perspektywy przedsi\u0119biorc\u00f3w, ekspert\u00f3w oraz instytucji publicznych.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Aleksandra Mikicka-Hobgarska<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dynamiczny rozw\u00f3j us\u0142ug beauty nie zawsze przebiega\u0142 w spos\u00f3b uporz\u0105dkowany z punktu widzenia opisu kompetencji, standard\u00f3w pracy i \u015bcie\u017cek rozwoju zawodowego. Bran\u017ca obejmuj\u0105ca kosmetologi\u0119, kosmetyk\u0119, fryzjerstwo, podologi\u0119 i wiza\u017c ros\u0142a wraz z rynkiem us\u0142ug, a jednocze\u015bnie coraz wyra\u017aniej ujawnia\u0142a si\u0119 potrzeba usystematyzowania jej funkcjonowania oraz wyznaczenia kierunk\u00f3w rozwoju zgodnych z realnymi potrzebami przedsi\u0119biorc\u00f3w i klient\u00f3w. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":18266,"parent":18212,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"tags":[53,47,547],"autor":[],"class_list":["post-18265","kwartalnik","type-kwartalnik","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","tag-funduszeeuropejskie","tag-funduszeue","tag-kwartalnik"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik"}],"about":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/kwartalnik"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18268,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18265\/revisions\/18268"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/kwartalnik\/18212"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18265"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18265"},{"taxonomy":"autor","embeddable":true,"href":"https:\/\/kwalifikacje.gov.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/autor?post=18265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}