Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna; Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Absolwent dysponuje pogłębioną i zaawansowaną wiedzą o charakterze interdyscyplinarnym (ogólnopedagogicznym, historyczno-filozoficznym, socjologicznym i psychologicznym), obejmującą rozszerzoną terminologię, teorie i metodologię pedagogiki oraz pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, ułatwiającą rozumienie prawidłowości rozwojowych i procesów edukacyjnych dziecka w wieku średniego i późnego dzieciństwa. Zna społeczno-kulturowy kontekst edukacji, w tym szczególnie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Dysponuje przygotowaniem do samodzielnego prowadzenia zajęć w przedszkolu i klasach 1-3 szkoły podstawowej (nauczania początkowego). Absolwent tworzy samodzielnie materiały dydaktyczne dostosowane do wieku podopiecznych. Potrafi stosować innowacyjne metody prowadzenia zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym, z wykorzystaniem współczesnych technologii cyfrowych. Wykazuje się umiejętnością efektywnej komunikacji interpersonalnej z podopiecznymi i autoprezentacji, jak również konstruktywnego rozwiązywania problemów i konfliktów wychowawczych. Potrafi personalizować proces kształcenia i wychowania w zależności od zdiagnozowanych zróżnicowanych potrzeb i możliwości dzieci, a także właściwie reagować na problemy dziecka z rodzin dysfunkcyjnych i dziecka krzywdzonego.

Absolwent może znaleźć zatrudnienie w: przedszkolach, szkołach podstawowych w klasach I-III, instytucjach opiekuńczych, wychowawczych, które zajmują się pracą na rzecz edukacji i rozwoju dzieci w wieku od 3 do 10 roku życia.

Absolwent uzyskuje kwalifikacje nauczycielskie w zakresie pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej i wybranej ścieżki kształcenia. Absolwent wykazuje się znajomością języka angielskiego na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.