Kwalifikacja cząstkowa na poziomie 5 Polskiej Ramy Kwalifikacji i europejskich ram kwalifikacji
Porównaj
Status:
włączona funkcjonująca
Rodzaj:
cząstkowa
Kategoria:
szkolnictwo branżowe
Data włączenia do ZSK:
2019-09-01
Branża w szkolnictwie branżowym:
transportu lotniczego (TLO)
Dokument potwierdzający nadanie kwalifikacji:
Certyfikat kwalifikacji zawodowej

Informacje o kwalifikacji

W razie potrzeby warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji
Do egzaminu przystąpić mogą: 1. uczniowie i absolwenci branżowych szkół I stopnia, uczniowie i absolwenci 4-letnich techników oraz uczniowie, słuchacze i absolwenci szkół policealnych, rozpoczynający kształcenie w klasie I tych szkół od roku 2017/2018, a w kolejnych latach w kolejnych klasach/semestrach tych szkół,2. uczniowie i absolwenci 5-letniego technikum rozpoczynający kształcenie w klasie I tej szkoły od roku 2019/2020, a w kolejnych latach w kolejnych klasach tych szkół,3. uczniowie i absolwenci 2-letniej branżowej szkoły II stopnia, rozpoczynający kształcenie w klasie I tej szkoły począwszy od roku szkolnego 2020/2021, a w kolejnych latach w kolejnych klasach tych szkół,4. osoby, które ukończyły kwalifikacyjne kursy zawodowe prowadzone przez podmioty, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59), na których kształcenie rozpocznie się nie wcześniej niż 1 stycznia 2020 r.5. osoby spełniające warunki określone w przepisach w sprawie egzaminów eksternistycznych– od dnia 1 listopada 2025 r.,6. osoby dorosłe, które ukończyły praktyczną naukę zawodu dorosłych lub przyuczenie do pracy dorosłych, jeżeli program przyuczenia uwzględniał wymagania w podstawie programowej kształcenia w zawodach, zgłoszonych przez starostę do komisji egzaminacyjnej – od dnia 1 listopada 2025 r.

Wymagane kwalifikacje poprzedzające

Opis

Świadectwo ukończenia gimnazjum lub ośmioletniej szkoły podstawowej albo ukończenie 18 roku życia

Okres ważności dokumentu potwierdzającego nadanie kwalifikacji i warunki przedłużenia jego ważności
Bezterminowo

Informacje dodatkowe
Podstawa prawna włączenia kwalifikacji do ZSK
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 maja 2019 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego oraz dodatkowych umiejętności zawodowych w zakresie wybranych zawodów szkolnictwa branżowego
Kod kwalifikacji (do 2020 roku)
5C01900520
Kod kwalifikacji (od 2020 roku)
13464

Efekty uczenia się
<Rozwiń wszystko>

Zestawy efektów uczenia się

1. Bezpieczeństwo i higiena pracy
<Rozwiń zestaw>
Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
1. Rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią
Kryteria weryfikacji:
  1. posługuje się terminologią dotyczącą bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
  2. wymienia przepisy prawa dotyczące bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska
  3. określa warunki organizacji pracy zapewniające wymagany poziom ochrony zdrowia i życia przed zagrożeniami występującymi w środowisku pracy
  4. określa działania zapobiegające wyrządzeniu szkód w środowisku
  5. opisuje wymagania dotyczące ergonomii pracy
  6. rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania
2. Charakteryzuje prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
Kryteria weryfikacji:
  1. wymienia prawa i obowiązki pracownika w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
  2. wymienia prawa i obowiązki pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
  3. omawia konsekwencje nieprzestrzegania obowiązków pracownika i pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy
  4. wskazuje prawa i obowiązki pracownika, który uległ wypadkowi przy pracy
3. Przewiduje zagrożenia dla zdrowia lub życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z użytkowaniem sprzętu lotniczego
Kryteria weryfikacji:
  1. określa źródła zagrożeń dla zdrowia lub życia człowieka podczas wykonywania prac z zakresu użytkowania sprzętu lotniczego
  2. opisuje zagrożenia dla mienia i środowiska związane z wykonywaniem prac z zakresu użytkowania sprzętu lotniczego
  3. rozpoznaje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z użytkowaniem sprzętu lotniczego
4. Określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje rodzaje czynników szkodliwych w środowisku pracy
  2. rozpoznaje symptomy oddziaływania cieczy roboczych, gazów technicznych i prądu elektrycznego na ciało człowieka
  3. wyjaśnia sposoby zapobiegania zagrożeniom zdrowia człowieka powstałym na skutek działania czynników szkodliwych w środowisku pracy
5. Rozpoznaje przyczyny, rodzaje i skutki błędów ludzkich w lotnictwie
Kryteria weryfikacji:
  1. określa ludzkie możliwości i ograniczenia
  2. interpretuje pojęcia psychologii społecznej
  3. analizuje środowisko fizyczne eksploatacji statków powietrznych
  4. prezentuje zadania związane z eksploatacją statków powietrznych
  5. objaśnia znaczenie komunikacji w zespole
  6. określa błędy ludzkie podczas eksploatacji statków powietrznych
  7. przedstawia zagrożenia związane z obsługą statków powietrznych
6. Organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
Kryteria weryfikacji:
  1. wyjaśnia zasady organizacji stanowisk pracy związanych z użytkowaniem statków powietrznych
  2. rozróżnia rodzaje znaków bezpieczeństwa i alarmów
  3. stosuje wymagania ergonomii, bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska podczas organizowania stanowisk pracy związanych z użytkowaniem maszyn i urządzeń przy obsłudze technicznej statków powietrznych
7. Stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych
Kryteria weryfikacji:
  1. wykorzystuje środki ochrony indywidualnej oraz środki ochrony zbiorowej podczas użytkowania maszyn i urządzeń przy obsłudze technicznej statków powietrznych zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy
  2. dobiera środki ochrony indywidualnej i zbiorowej do prac z zakresu użytkowania sprzętu lotniczego
  3. stosuje środki ochrony indywidualnej w zakresie wykonywania zadań zawodowych
  4. stosuje zabezpieczenia przed skutkami oddziaływania cieczy roboczych, gazów technicznych i prądu elektrycznego
  5. wykorzystuje indywidualny sprzęt asekuracyjny podczas prac na wysokości
8. Udziela pierwszej pomocy w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje podstawowe symptomy wskazujące na stany nagłego zagrożenia zdrowotnego
  2. ocenia sytuację poszkodowanego na podstawie analizy objawów obserwowanych u poszkodowanego
  3. zabezpiecza siebie, poszkodowanego i miejsce wypadku
  4. układa poszkodowanego w pozycji bezpiecznej
  5. powiadamia odpowiednie służby
  6. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w urazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. krwotok, zmiażdżenie, amputacja, złamanie, oparzenie
  7. prezentuje udzielanie pierwszej pomocy w nieurazowych stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, np. omdlenie, zawał, udar
  8. wykonuje resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomie zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji i Europejskiej Rady Resuscytacji

2. Podstawy obsługi technicznej wyposażenia awionicznego i elektrycznego statków powietrznych
<Rozwiń zestaw>
Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
1. Stosuje zasady sporządzania rysunku technicznego maszynowego i elektrycznego
Kryteria weryfikacji:
  1. interpretuje normy dotyczące rysunku technicznego maszynowego i elektrycznego
  2. sporządza szkice części maszyn
  3. sporządza proste schematy obwodów elektrycznych
  4. wykonuje rysunki techniczne i wymiarowanie części maszyn
  5. odczytuje informacje z rysunku technicznego dotyczące budowy urządzeń
  6. wyjaśnia budowę urządzeń na rysunkach technicznych
  7. opisuje znormalizowane zasady tolerancji i pasowań
  8. określa na rysunku rodzaj stosowanych pasowań
  9. oblicza luzy dla pasowań
2. Charakteryzuje rodzaje specjalnych części statków powietrznych i ich podzespołów
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje przykładowe zastosowania specjalnych części statków powietrznych i ich podzespołów
  2. rozróżnia rodzaje specjalnych części statków powietrznych i ich podzespołów ? przewody sztywne i giętkie, sprężyny, łożyska, przekładnie pasowe, przekładnie łańcuchowe, przekładnie zębate, drążki sterownicze, dźwigniki śrubowe, linki sterownicze oraz ich rolki i napinacze, linki Bowdena
  3. wyjaśnia przykładowe metody montażu i demontażu specjalnych części statków powietrznych i ich podzespołów
3. Określa przewody i złącza elektryczne w samolocie (system EWIS, Electrical Wiring Interconnection System)
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje techniki łączenia i izolowania przewodów elektrycznych
  2. opisuje metody testowania ciągłości przewodów elektrycznych
  3. opisuje wybraną metodę obsługi złącz elektrycznych i narzędzia do obsługi
  4. opisuje wybrane techniki wykonania, naprawy lub ochrony wiązek elektrycznych
  5. opisuje metody i elementy mocowania wiązek elektrycznych do konstrukcji samolotu
4. Określa techniki połączeń mechanicznych
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje rodzaje połączeń rozłącznych i podaje przykłady ich zastosowania
  2. wymienia standardy dla wybranych połączeń rozłącznych
  3. opisuje technologie stosowane do wykonywania połączeń rozłącznych
  4. określa metody zapewnienia trwałości połączeń rozłącznych
  5. opisuje połączenia rozłączne i podaje przykłady ich zastosowania, w tym nitowania, spawania, lutowania twardego i miękkiego
  6. opisuje technologie stosowane do wykonywania połączeń nierozłącznych
  7. wymienia parametry zapewniające trwałość połączeń nierozłącznych
  8. opisuje zakresy i sposoby sprawdzania połączeń nierozłącznych
  9. opisuje narzędzia do wykonywania połączeń nierozłącznych
5. Rozróżnia materiały konstrukcyjne
Kryteria weryfikacji:
  1. określa właściwości metalowych materiałów konstrukcyjnych (nieżelaznych i zawierających żelazo)
  2. dobiera sposoby obróbki cieplnej metalowych materiałów konstrukcyjnych w celu uzyskania założonych właściwości
  3. opisuje zasady obróbki metalowych materiałów cienkościennych
  4. określa technologie obróbki metalowych blach cienkich
  5. określa metody sprawdzania konstrukcji z blach cienkich
  6. opisuje właściwości i zastosowanie tworzyw sztucznych, kompozytów, drewna, materiałów gumowych i tkanin i innych materiałów niemetalowych
  7. ocenia wpływ warunków otoczenia na żywotność materiałów niemetalowych
  8. opisuje metody sprawdzania jakości materiałów niemetalowych
  9. opisuje sposoby napraw materiałów niemetalowych
6. Dobiera sposoby ochrony przed korozją i usuwania korozji konstrukcji oraz podzespołów samolotu
Kryteria weryfikacji:
  1. wyjaśnia przyczyny powstawania korozji elementów metalowych samolotu
  2. wymienia rodzaje korozji elementów metalowych samolotu
  3. opisuje sposoby ochrony przed korozją elementów samolotu
  4. opisuje sposoby wykrywania i usuwania korozji elementów samolotu
  5. opisuje przykładowe sposoby ochrony przed korozją elementów samolotu dostosowane do warunków eksploatacji i ich specyfiki
7. Wykonuje pomiary warsztatowe wielkości mechanicznych
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje molekularne podstawy powstawania ładunków elektrycznych
  2. wymienia podstawowe wielkości elektryczne, ich jednostki i czynniki na nie wpływające
  3. rozróżnia metody pomiarów warsztatowych
  4. dobiera przyrządy pomiarowe
  5. określa właściwości metrologiczne wybranych przyrządów pomiarowych
  6. szacuje błędy pomiarowe i interpretuje wyniki pomiarów warsztatowych
8. Posługuje się podstawowymi pojęciami z zakresu elektrotechniki
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje molekularne podstawy powstawania ładunków elektrycznych
  2. wyjaśnia prawa i zjawiska związane z elektrycznością statyczną i przewodnictwem
  3. wymienia podstawowe wielkości elektryczne, ich jednostki i czynniki na nie wpływające
9. Opisuje zjawiska związane z prądem stałym
Kryteria weryfikacji:
  1. wymienia źródła prądu stałego i ich właściwości
  2. wymienia i wyjaśnia podstawowe prawa dla obwodów elektrycznych prądu stałego
  3. oblicza wartości wielkości elektrycznych w przykładowych obwodach elektrycznych prądu stałego
  4. oblicza rezystancję zastępczą układów
  5. oblicza pojemność zastępczą układów
  6. oblicza wielkości elektryczne w obwodach elektrycznych prądu stałego na podstawie praw Ohma i Kirchhoffa
  7. wymienia typowe elementy stosowane w obwodach elektrycznych prądu stałego
  8. wykonuje pomiary podstawowych wielkości elektrycznych w obwodach elektrycznych prądu stałego
  9. oblicza błędy pomiarowe i interpretuje wyniki pomiarów
10. Określa działanie i budowę maszyn elektrycznych prądu przemiennego
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje zjawiska magnetyzmu, indukcji i samoindukcji
  2. wymienia prawa stanowiące podstawę działania maszyn elektrycznych prądu przemiennego
  3. opisuje działanie, budowę i zastosowanie transformatorów
  4. opisuje działanie, budowę i zastosowanie prądnic prądu przemiennego
  5. opisuje działanie, budowę i zastosowanie silników prądu przemiennego
11. Posługuje się pojęciami z zakresu elektroniki
Kryteria weryfikacji:
  1. rozpoznaje elementy półprzewodnikowe obwodów elektronicznych
  2. opisuje budowę, działanie i zastosowanie diod
  3. opisuje budowę, działanie i zastosowanie tranzystorów
  4. określa obwody scalone
  5. opisuje działanie wybranych obwodów scalonych
12. Określa systemy elektronicznych technik cyfrowych statków powietrznych
Kryteria weryfikacji:
  1. określa typowe rozmieszczenie przyrządów elektroniki cyfrowej w statku powietrznym
  2. wyjaśnia działanie typowych bramek logicznych
  3. wymienia rodzaje monitorów ekranowych stosowanych w kabinie pilotów
  4. stosuje techniki zabezpieczające urządzenia statku powietrznego przed elektrycznością statyczną
  5. opisuje możliwy wpływ silnych pól magnetycznych na urządzenia elektroniki cyfrowej statku powietrznego
  6. wymienia metody zabezpieczenia przed skutkami uderzenia pioruna
  7. rozpoznaje typowe cyfrowe systemy w samolocie: ECAM (Electronic Centralised Aircraft Monitor), EFIS (cyfrowe systemy parametrów lotu, electronic flight instrument system), GPS (system nawigacji satelitarnej, Global Positioning System), TCAS (pokładowy system zapobiegający zderzeniom statków powietrznych, Traffic Alert and Collision Avoidance System), zintegrowane moduły awioniczne, systemy kabinowe, systemy informatyczne
  8. opisuje funkcje wybranych systemów cyfrowych oraz ich testowanie (BITE) (Built-In Test Equipment)
  9. opisuje zasady zabezpieczania oprogramowania przed skutkami niezatwierdzonych zmian
13. Posługuje prawami z zakresu aerodynamiki i mechaniki lotu
Kryteria weryfikacji:
  1. określa parametry atmosfery wzorcowej
  2. wymienia podstawowe wielkości fizyczne stosowane w aerodynamice
  3. wyjaśnia prawo Bernoulliego
  4. wyjaśnia pojęcia i parametry związane z opływem powietrza wokół statku powietrznego
  5. wskazuje elementy wpływające na sterowność i stateczność statku powietrznego
  6. interpretuje wielkości opisujące charakterystyki aerodynamiczne
  7. wyjaśnia wpływ elementów mechanizacji skrzydła na charakterystyki aerodynamiczne
  8. wyjaśnia powstawanie sił działających na statek powietrzny w różnych fazach lotu i ich wpływ na tor lotu
  9. opisuje działanie wybranych elementów sterowania i mechanizacji skrzydła
  10. opisuje zjawiska aerodynamiczne dla wirującego płata
  11. wyjaśnia pojęcia: liczba Macha i krytyczna liczba Macha
14. Przedstawia pomiary wielkości mechanicznych metodami elektrycznymi
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje przetworniki: rezystancyjne, pojemnościowe, indukcyjne, transformatorowe, piezoelektryczne, hallotronowe, stykowe i elektromaszynowe
  2. opisuje błędy układów i przyrządów pomiarowych przetwarzających wielkości mierzone
  3. wykonuje pomiary wielkości mechanicznych opisujących stan przetworników pomiarowych
15. Wykonuje prace z zakresu montażu mechanicznego elementów i urządzeń elektrycznych i elektronicznych
Kryteria weryfikacji:
  1. objaśnia budowę elementów elektrycznych i elektronicznych na podstawie rysunku
  2. stosuje narzędzia do wykonywania połączeń układów elektrycznych oraz elektronicznych
  3. wykonuje demontaż i montaż urządzeń
  4. ocenia jakość wykonanych operacji montażowych

3. Obsługa techniczna statków powietrznych w zakresie wyposażenia awionicznego i elektrycznego
<Rozwiń zestaw>
Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
1. Posługuje się przepisami prawa lotniczego w zakresie dotyczącym obsługi technicznej i eksploatacji statków powietrznych
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje funkcje Międzynarodowego Zrzeszenia Przewoźników Powietrznych IATA ( International Air Transport Association), Komisji Europejskiej, Europejskiej Agencji Bezpieczeństwa Lotniczego EASA (European Aviation Safety Agency) i Urzędu Lotnictwa Cywilnego
  2. opisuje wymagania dotyczące personelu poświadczającego zawarte w części 66)
  3. określa wymagania dla organizacji i obsługi części 145) i części M podsekcji F)
  4. opisuje wymagania dotyczące operacji i operatorów lotniczych
  5. opisuje wymagania certyfikacyjne dla statków powietrznych w części 21) oraz EASA CS-23, 25, 27, 29)
  6. wymienia obowiązujące dokumenty niezbędne do certyfikacji samolotu i jego wyposażenia
  7. opisuje wymagania ciągłej zdatności do lotu zawarte w części 21 i części M
  8. wymienia i opisuje dokumenty samolotu wymagane przez przepisy Unii Europejskiej i krajowe - programy obsługi, dyrektywy zdatności, biuletyny techniczne, dokumentację napraw i przeróbek samolotu, dokumentację potwierdzającą obsługę
  9. wymienia minimalne wyposażenie do lotów próbnych
2. Posługuje się dokumentacją techniczno-obsługową statków powietrznych sporządzoną w języku polskim i języku angielskim
Kryteria weryfikacji:
  1. wyjaśnia i stosuje specyfikację standardu ATA 100)
  2. opisuje i stosuje Podręcznik Obsługi Statku Powietrznego AMM (Aircraft Maintenance Manual)
  3. opisuje i stosuje Ilustrowany Katalog Części (IPC - Illustrated Part Catalogue)
  4. opisuje i stosuje Podręcznik Usuwania Niesprawności (FIM - Fault Isolation Manuals)
  5. opisuje i stosuje Podręcznik Obsługi Podzespołów (CMM - Component Maintenance Manual)
  6. opisuje i stosuje Podręcznik Napraw Konstrukcji (SRM - Structural Repair Manual)
  7. opisuje i stosuje Podręcznik Narzędzi i Wyposażenia (ITEM - Illustrated Tool and Equipment Manual)
  8. opisuje i stosuje Podręcznik Schematów Elektrycznych (WDM - Wiring Diagram Manual)
  9. lokalizuje na podstawie schematów miejsce zamontowania wybranych urządzeń
  10. korzysta z dokumentacji technicznej w wersji elektronicznej
  11. wyjaśnia budowę wybranych urządzeń na podstawie schematów i rysunków technicznych zawartych w dokumentacji technicznej
  12. odczytuje informacje z rysunków technicznych i schematów zawartych w dokumentacji technicznej
3. Rozróżnia elementy konstrukcyjne płatowca statku powietrznego
Kryteria weryfikacji:
  1. wymienia podstawowe zespoły konstrukcyjne i ich przeznaczenie
  2. wyjaśnia strefowy system identyfikacji na wybranych przykładach
  3. opisuje elementy ochrony przed wyładowaniami atmosferycznymi
  4. opisuje zasady umacniania elementów konstrukcji płatowca statku powietrznego
4. Charakteryzuje przyrządy pokładowe statku powietrznego
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje przeznaczenie przyrządów pokładowych (ATA 31)
  2. wyjaśnia budowę, działanie i funkcje przyrządów areometrycznych: wysokościomierza, prędkościomierza, wariometru, machometru, wskaźnika wysokości i ciśnienia kabinowego, centrali areometrycznej, odbiorników ciśnień
  3. opisuje działanie systemu ostrzegania o bliskości ziemi
  4. przedstawia pokładowe systemy rejestracji parametrów lotu (CVR - cockpit voice recorder, FDR - flight data recorder)
  5. opisuje działanie systemów pomiaru i wskazań ciśnienia oraz temperatury
  6. opisuje działanie systemu pomiaru i wskazań ilości paliwa
  7. wyjaśnia budowę, zasadę działania i funkcje przyrządów giroskopowych: sztucznego horyzontu, bezwładnościowego układ kursu, pionu giroskopowego, wskaźnika kursu, busoli giromagnetycznej, zakrętomierza, koordynatora zakrętu
  8. opisuje budowę, działanie systemów wskazań kąta natarcia, ślizgu i przeciągnięcia
  9. interpretuje wskazania przyrządów zespolonych takich jak EADI (sztuczny horyzont, Electronic Attitude Direction Indicator), EHSI (wskaźnik kursu, Electronic Horizontal Situation Indicator), EICAS (system wskazań i ostrzeżeń o nieprawidłowych parametrach pracy silnika, engine-indicating and crew-alerting system), ECAM (scentralizowany, elektroniczny system monitorujący parametry samolotu, Electronic Centralised Aircraft Monitor), MFD (zespolony cyfrowy wyświetlacz wielofunkcyjny, multi-function display), PFD (główny wyświetlacz, primary flight display)
  10. opisuje działanie i funkcje systemów ostrzegania załogi
  11. opisuje budowę i działanie systemu pomiaru i oceny wibracji
  12. opisuje budowę i działanie wyświetlacza "glass cockpit"
5. Charakteryzuje systemy awioniczne, elektryczne i płatowcowe statku powietrznego
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje przeznaczenie, zasady działania i podzespoły autopilota (ATA 22/27)
  2. opisuje przeznaczenie i zasady działania różnych systemów radiokomunikacji (ATA 23)
  3. opisuje przeznaczenie i zasady działania różnych systemów nawigacji (ATA 34)
  4. opisuje przeznaczenie i działanie systemu elektroenergetycznego i oświetlenia statku powietrznego (ATA 24/33)
  5. opisuje przeznaczenie i działanie systemów płatowca (ATA 21/25/26/28/29/30/32/35/36/38)
6. Charakteryzuje napędy statków powietrznych
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje budowę i działanie silników turbinowych i tłokowych
  2. opisuje funkcje głównych podzespołów napędów lotniczych
  3. wyjaśnia zasadę działania i funkcje układów rozruchu oraz zapłonu silników
  4. wyjaśnia zasadę działania i funkcje układów sterowania silnikiem turbinowym i tłokowym
  5. wyjaśnia zasadę działania elektronicznego systemu sterowania silnikiem FADEC ( Full Authority Digital Engine Control)
  6. wyjaśnia zasadę działania APU (pomocniczy zespół napędowy, auxiliary power unit)
  7. wykonuje pomiary wielkości opisujących stan wyposażenia elektrycznego zespołu napędowego
7. Charakteryzuje czynności obsługi technicznej statku powietrznego
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje wykonanie czynności obsługi serwisowej (przedstartowej) na podstawie dokumentacji
  2. opisuje wykonanie wybranych czynności obsługi liniowej na podstawie dokumentacji technicznej
  3. opisuje wykonanie wybranych czynności obsługi hangarowej na podstawie dokumentacji technicznej
  4. opisuje wykonanie wybranych czynności obsługi technicznej po nietypowych warunkach eksploatacji
  5. interpretuje wyniki sprawdzania stanu statku powietrznego i jego systemów
  6. wyjaśnia zasady podnoszenia i podpierania statku powietrznego i warunki bezpieczeństwa podczas tych czynności
  7. wyjaśnia zasady wyważania i wymienia niezbędne dokumenty
  8. oblicza położenie środka masy na podstawie podanych parametrów
  9. wyjaśnia zasady niwelacji statku powietrznego
  10. wyjaśnia zasady holowania i parkowania statku powietrznego oraz warunki bezpieczeństwa podczas tych czynności
  11. opisuje napełnianie i opróżnianie zbiorników paliwa
  12. wyjaśnia zasady odladzania i zabezpieczania przed oblodzeniem
  13. wyjaśnia zasady obsługi technicznej podczas długotrwałego postoju na ziemi
8. Opisuje procedury obsługowe statku powietrznego
Kryteria weryfikacji:
  1. wyjaśnia zasady planowania obsługi technicznej
  2. wyjaśnia zasady wprowadzania modyfikacji
  3. wyjaśnia zasady magazynowania części lotniczych
  4. wyjaśnia zasady poświadczania lub dopuszczania do lotu
  5. wyjaśnia związki obsługi technicznej z operacjami lotniczymi
  6. wyjaśnia zasady inspekcji obsługowych, kontroli jakości i zapewnienia jakości
  7. wyjaśnia zasady kontroli podzespołów o ograniczonej trwałości
9. Charakteryzuje techniki demontażu, sprawdzania, naprawy i montażu elementów statku powietrznego
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje rodzaje uszkodzeń i techniki sprawdzania stanu konstrukcji statku powietrznego
  2. opisuje metody napraw elementów konstrukcji statku powietrznego
  3. wymienia i opisuje metody badań nieniszczących
  4. opisuje metody montażu i demontażu podzespołów
  5. wyjaśnia techniki wykrywania i usuwania niesprawności
10. Stosuje narzędzia i sprzęt lotniskowy i hangarowy do obsługi technicznej statków powietrznych
Kryteria weryfikacji:
  1. rozróżnia narzędzia warsztatowe ręczne, elektryczne i pneumatyczne
  2. dobiera narzędzia warsztatowe do wykonywanych zadań
  3. wyjaśnia zasady kalibracji wybranych narzędzi i przyrządów pomiarowych
  4. opisuje zasady użycia narzędzi specjalnych i przyrządów kontrolno-pomiarowych do wykonania określonych zadań
  5. opisuje działanie, funkcjonowanie i zasady użycia testerów do urządzeń awionicznych
  6. ocenia stan sprzętu lotniskowego, hangarowego oraz narzędzi i przyrządów kontrolno-pomiarowych przed ich zastosowaniem
  7. wyjaśnia przeznaczenie i zasady użycia sprzętu lotniskowego do zasilania elektrycznego, pneumatycznego i hydraulicznego
  8. wyjaśnia przeznaczenie i zasady użycia wybranego sprzętu hangarowego do wykonania obsługi technicznej
  9. opisuje przeznaczenie podstawowych testerów do urządzeń awionicznych
11. Korzysta z komputerowego wspomagania obsługi technicznej statków powietrznych
Kryteria weryfikacji:
  1. dobiera programy komputerowe wspomagające obsługę techniczną statków powietrznych
  2. odczytuje informacje z programów komputerowych wspomagających obsługę techniczną i eksploatację
  3. dobiera dokumentację techniczną w wersji elektronicznej związaną z wykonywanym zadaniem

4. Język angielski zawodowy
<Rozwiń zestaw>
Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
1. Posługuje się podstawowym zasobem środków językowych w języku angielskim (ze szczególnym uwzględnieniem środków leksykalnych), umożliwiającym realizację czynności zawodowych w zakresie tematów związanych: a) ze stanowiskiem pracy i jego wyposażeniem; b) z głównymi technologiami stosowanymi w danym zawodzie; c) z dokumentacją związaną z danym zawodem; d) z usługami świadczonymi w danym zawodzie
Kryteria weryfikacji:
  1. rozpoznaje oraz stosuje środki językowe umożliwiające realizację czynności zawodowych w zakresie: a) czynności wykonywanych na stanowisku pracy, w tym związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy; b) narzędzi, maszyn, urządzeń i materiałów koniecznych do realizacji czynności zawodowych; c) procesów i procedur związanych z realizacją zadań zawodowych; d) formularzy, specyfikacji oraz innych dokumentów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych; e) świadczonych usług, w tym obsługi klienta
2. Rozumie proste wypowiedzi ustne artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka angielskiego, a także proste wypowiedzi pisemne w języku angielskim, w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych: a) rozumie proste wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. rozmowy, wiadomości, komunikaty, instrukcje lub filmy instruktażowe, prezentacje), artykułowane wyraźnie, w standardowej odmianie języka; b) rozumie proste wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. napisy, broszury, instrukcje obsługi, przewodniki, dokumentację zawodową).
Kryteria weryfikacji:
  1. określa główną myśl wypowiedzi lub tekstu lub fragmentu wypowiedzi lub tekstu
  2. znajduje w wypowiedzi lub tekście określone informacje
  3. rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu
  4. układa informacje w określonym porządku
3. Samodzielnie tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne i pisemne w języku angielskim w zakresie umożliwiającym realizację zadań zawodowych: a) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi ustne dotyczące czynności zawodowych (np. polecenie, komunikat, instrukcję); b) tworzy krótkie, proste, spójne i logiczne wypowiedzi pisemne dotyczące czynności zawodowych (np. komunikat, e-mail, instrukcję, wiadomość, cv, list motywacyjny, dokument związany z wykonywanym zawodem - według wzoru)
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje przedmioty, działania i zjawiska związane z czynnościami zawodowymi
  2. przedstawia sposób postępowania w różnych sytuacjach zawodowych (np. udziela instrukcji, wskazówek, określa zasady)
  3. wyraża i uzasadnia swoje stanowisko
  4. stosuje zasady konstruowania tekstów o różnym charakterze
  5. stosuje formalny lub nieformalny styl wypowiedzi adekwatnie do sytuacji
4. Uczestniczy w rozmowie w typowych sytuacjach związanych z realizacją zadań zawodowych - reaguje w języku angielskim w sposób zrozumiały, adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej, ustnie lub w formie prostego tekstu: a) reaguje ustnie (np. podczas rozmowy z innym pracownikiem, klientem, kontrahentem, w tym rozmowy telefonicznej) w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych; b) reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, formularz, e-mail, dokument związany z wykonywanym zawodem) w typowych sytuacjach.
Kryteria weryfikacji:
  1. rozpoczyna, prowadzi i kończy rozmowę
  2. uzyskuje i przekazuje informacje i wyjaśnienia
  3. wyraża swoje opinie i uzasadnia je, pyta o opinie, zgadza się lub nie zgadza z opiniami innych osób
  4. prowadzi proste negocjacje związane z czynnościami zawodowymi
  5. pyta o upodobania i intencje innych osób
  6. proponuje, zachęca
  7. stosuje zwroty i formy grzecznościowe
  8. dostosowuje styl wypowiedzi do sytuacji
5. Zmienia formę przekazu ustnego lub pisemnego w języku angielskim w typowych sytuacjach związanych z wykonywaniem czynności zawodowych
Kryteria weryfikacji:
  1. przekazuje w języku angielskim informacje zawarte w materiałach wizualnych (np. wykresach, symbolach, piktogramach, schematach) oraz audiowizualnych (np. filmach instruktażowych)
  2. przekazuje w języku polskim informacje sformułowane w języku angielskim
  3. przekazuje w języku angielskim informacje sformułowane w języku polskim lub języku angielskim
  4. przedstawia publicznie w języku angielskim wcześniej opracowany materiał, np. prezentację
6. Wykorzystuje strategie służące doskonaleniu własnych umiejętności językowych oraz podnoszące świadomość językową; a) wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem angielskim; b) współdziała w grupie; c) korzysta ze źródeł informacji w języku angielskim; d) stosuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne
Kryteria weryfikacji:
  1. korzysta ze słownika dwujęzycznego i jednojęzycznego
  2. współdziała z innymi osobami, realizując zadania językowe
  3. korzysta z tekstów w języku angielskim również za pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych
  4. identyfikuje słowa klucze, internacjonalizmy
  5. wykorzystuje kontekst (tam, gdzie to możliwe), aby w przybliżeniu określić znaczenie słowa
  6. upraszcza (jeżeli to konieczne) wypowiedź, zastępuje nieznane słowa innymi, wykorzystuje opis, środki niewerbalne

5. Kompetencje personalne i społeczne
<Rozwiń zestaw>
Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
1. Przestrzega zasad kultury osobistej i etyki zawodowej
Kryteria weryfikacji:
  1. stosuje zasady kultury osobistej i ogólnie przyjęte normy zachowania w środowisku pracy
  2. przyjmuje odpowiedzialność za powierzone informacje zawodowe
  3. respektuje zasady dotyczące przestrzegania tajemnicy związanej z wykonywanym zawodem i miejscem pracy
  4. wyjaśnia, na czym polega zachowanie etyczne w zawodzie
  5. wskazuje przykłady zachowań etycznych w zawodzie
2. Planuje wykonanie zadania
Kryteria weryfikacji:
  1. omawia czynności realizowane w ramach czasu pracy
  2. określa czas realizacji zadań
  3. realizuje działania w wyznaczonym czasie
  4. monitoruje realizację zaplanowanych działań
  5. dokonuje modyfikacji zaplanowanych działań
  6. dokonuje samooceny wykonanej pracy
3. Ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania
Kryteria weryfikacji:
  1. przewiduje skutki podejmowanych działań, w tym prawne
  2. wykazuje świadomość odpowiedzialności za wykonywaną pracę
  3. ocenia podejmowane działania
  4. przewiduje konsekwencje niewłaściwego wykonywania czynności zawodowych na stanowisku pracy, w tym posługiwania się niebezpiecznymi substancjami i niewłaściwą eksploatacją maszyn i urządzeń na stanowisku pracy
4. Wykazuje się kreatywnością i otwartością na zmiany
Kryteria weryfikacji:
  1. podaje przykłady wpływu zmiany na różne sytuacje życia społecznego i gospodarczego
  2. wskazuje przykłady wprowadzenia zmiany i ocenia skutki jej wprowadzenia
  3. proponuje sposoby rozwiązywania problemów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych w nieprzewidywalnych warunkach
5. Stosuje techniki radzenia sobie ze stresem
Kryteria weryfikacji:
  1. rozpoznaje źródła stresu podczas wykonywania zadań zawodowych
  2. wybiera techniki radzenia sobie ze stresem odpowiednio do sytuacji
  3. wskazuje najczęstsze przyczyny sytuacji stresowych w pracy zawodowej
  4. przedstawia różne formy zachowań asertywnych jako sposobów radzenia sobie ze stresem
  5. rozróżnia techniki rozwiązywania konfliktów związanych z wykonywaniem zadań zawodowych
  6. określa skutki stresu
6. Doskonali umiejętności zawodowe
Kryteria weryfikacji:
  1. określa zakres umiejętności i kompetencji niezbędnych w wykonywaniu zawodu
  2. analizuje własne kompetencje
  3. wyznacza własne cele rozwoju zawodowego
  4. planuje drogę rozwoju zawodowego
  5. wskazuje możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
7. Stosuje zasady komunikacji interpersonalnej
Kryteria weryfikacji:
  1. identyfikuje sygnały werbalne i niewerbalne
  2. stosuje aktywne metody słuchania
  3. prowadzi dyskusje
  4. udziela informacji zwrotnej
8. Negocjuje warunki porozumień
Kryteria weryfikacji:
  1. charakteryzuje pożądaną postawę podczas prowadzenia negocjacji
  2. wskazuje sposób prowadzenia negocjacji warunków porozumienia
9. Stosuje metody i techniki rozwiązywania problemów
Kryteria weryfikacji:
  1. opisuje sposób przeciwdziałania problemom w zespole realizującym zadania
  2. opisuje techniki rozwiązywania problemów
  3. wskazuje, na wybranym przykładzie, metody i techniki rozwiązywania problemu
10. Współpracuje w zespole
Kryteria weryfikacji:
  1. pracuje w zespole, ponosząc odpowiedzialność za wspólnie realizowane zadania
  2. przestrzega podziału ról, zadań i odpowiedzialności w zespole
  3. angażuje się w realizację wspólnych działań zespołu
  4. modyfikuje sposób zachowania, uwzględniając stanowisko wypracowane wspólnie z innymi członkami zespołu

6. Organizacja pracy małych zespołów
<Rozwiń zestaw>
Poszczególne efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia
1. Organizuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań
Kryteria weryfikacji:
  1. określa strukturę grupy
  2. przygotowuje zadania zespołu do realizacji
  3. planuje realizację zadań zapobiegających zagrożeniom bezpieczeństwa i ochrony zdrowia
  4. oszacowuje czas potrzebny na realizację określonego zadania
  5. komunikuje się z współpracownikami
  6. wskazuje wzorce prawidłowej współpracy w grupie
  7. przydziela zadania członkom zespołu zgodnie z harmonogramem planowanych prac
2. Dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań
Kryteria weryfikacji:
  1. ocenia przydatność poszczególnych członków zespołu do wykonania zadania
  2. rozdziela zadania według umiejętności i kompetencji członków zespołu
3. Kieruje wykonaniem przydzielonych zadań
Kryteria weryfikacji:
  1. ustala kolejność wykonywania zadań zgodnie z harmonogramem prac
  2. formułuje zasady wzajemnej pomocy
  3. wydaje dyspozycje osobom wykonującym poszczególne zadania
  4. monitoruje proces wykonywania zadań
  5. opracowuje dokumentację dotyczącą realizacji zadania według panujących standardów
4. Ocenia jakość wykonania przydzielonych zadań
Kryteria weryfikacji:
  1. kontroluje efekty pracy zespołu
  2. ocenia pracę poszczególnych członków zespołu pod kątem zgodności z warunkami technicznymi odbioru prac
  3. udziela wskazówek w celu prawidłowego wykonania przydzielonych zadań
5. Wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakości pracy
Kryteria weryfikacji:
  1. dokonuje analizy rozwiązań technicznych i organizacyjnych warunków i jakości pracy
  2. proponuje rozwiązania techniczne i organizacyjne mające na celu poprawę warunków i jakości pracy

Instytucje certyfikujące i podmioty powiązane z kwalifikacją
# Instytucje certyfikujące (IC) Instytucje walidujące
1
Okręgowe Komisje Egzaminacyjne
2
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży
3
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku
4
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie
5
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu
6
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łodzi
7
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna we Wrocławiu
8
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie
9
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Krakowie

Minister właściwy dla kwalifikacji:

Minister Edukacji

LOKALIZACJA INSTYTUCJI CERTYFIKUJĄCYCH I WALIDUJĄCYCH