Filologia polska; Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Absolwenci wykazują się zaawansowaną wiedzą o charakterze interdyscyplinarnym (literaturoznawczym, językoznawczym, kulturoznawczym, historyczno-filozoficznym) i posługują się specjalistyczną terminologią w tym zakresie. Uczestniczą w bieżącym życiu literackim i kulturalnym w sposób świadomy, krytyczny i analityczny oraz podejmują działania na rzecz popularyzacji wiedzy o literaturze i kulturze polskiej, są świadomymi odbiorcami tworów kultury i dzielą się tymi spostrzeżeniami w środowisku filologicznym, z nieprofesjonalnymi odbiorcami oraz w środowisku międzynarodowym. Stosują zdobytą wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z zakresu literaturoznawstwa i językoznawstwa przy planowaniu działalności zawodowej i aktywności na rzecz środowiska społecznego. Posługują się poprawną i piękną polszczyzną w mowie i piśmie, identyfikują błędy językowe, nie tylko gramatyczno-interpunkcyjne, lecz także stylistyczne wynikające z niedostosowania kodu językowego do odbiorcy i sytuacji, wpływające na niefortunność komunikacji. Absolwent specjalizacji nauczycielskiej dodatkowo dysponuje przygotowaniem do samodzielnego prowadzenia zajęć w klasach 1-3 szkoły podstawowej. Samodzielnie tworzy materiały dydaktyczne dostosowane do wieku podopiecznych.

Absolwent zyskuje kompetencje do pracy w mediach, branży reklamowej, public relations oraz instytucjach życia społecznego i kulturalnego, w wydawnictwach naukowych i popularnonaukowych, archiwach, redakcjach czasopism. Absolwenci studiów filologicznych odnajdują się m.in. w pracy redaktora i korektora, a po zdobyciu dodatkowych kwalifikacji, znajdują zatrudnienie w administracji, marketingu i szeroko rozumianym biznesie. Po realizacji specjalności nauczycielskiej absolwent może podjąć pracę w klasach I-III szkoły podstawowej jako nauczyciel języka polskiego, a specjalności języka polskiego jako obcego - jako lektor języka polskiego jako obcego oraz członek komisji egzaminacyjnej nadającej certyfikat znajomości języka polskiego cudzoziemcom.

Absolwent rozpoznaje językowe wyzwania, np. ekspansja kultury masowej, niski poziom czytelnictwa i rozumienia tekstów, bariery w porozumiewaniu się, nieetyczna komunikacja, wielojęzyczność i związana z nią wielokulturowość. Studia te umożliwiają pozyskiwanie i przekazywanie wiedzy o polskiej tożsamości narodowej, kompetencji umożliwiających dialog międzykulturowy. Absolwent używa języka angielskiego na poziomie B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.