Publikacje

Obecnie w Instytucie Badań Edukacyjnych (IBE) realizowany jest projekt systemowy: Prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji.

W publikacji omówiono sposób przypisywania poziomu PRK do kwalifikacji pełnych i cząstkowych. Tekst został przygotowany przede wszystkim z myślą o członkach zespołów ekspertów dokonujących porównania efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji z charakterystykami poziomów PRK.

Publikacja zawiera podstawowe zasady projektowania oraz stosowania pisemnych testów wiedzy do weryfikacji efektów uczenia się, które są wymagane dla danej kwalifikacji rynkowej.

Publikacja została przygotowana z myślą o wsparciu instytucji zajmujących się walidacją i certyfikowaniem kwalifikacji wolnorynkowych oraz sektorowych funkcjonujących w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, a w szczególności o: przedstawicielach instytucji certyfikujących lub podmiotach zainteresowanych pełnieniem tej funkcji, przedstawicielach branżowych centrów umiejętności, osobach odpowiedzialnych za planowanie walidacji lub jej przeprowadzenie, autorach materiałów wykorzystywanych podczas walidacji, asesorach.

Publikacja została przygotowana z myślą o kierownikach studiów podyplomowych, nauczycielach akademickich oraz innych osobach zaangażowanych w organizację i prowadzenie kształcenia na uczelniach.

• #efekty uczenia się
• #kwalifikacja
• #opis kwalifikacji
• #opis kwalifikacji nadawanej po ukończeniu studiów podyplomowych
• #PRK
• #ZSK

W raporcie dokonano przeglądu różnych rozwiązań systemowych dotyczących zapewniania jakości. Przeanalizowano metody o charakterze uniwersalnym, a także rozwiązania funkcjonujące w edukacji wyższej, gdzie doświadczenia związane zarówno z wewnętrznym (WZJ), jak i zewnętrznym zapewnianiem jakości (ZZJ) są dość bogate i zróżnicowane.

• #audyty instytucjonalne
• #system zarządzania jakością
• #systemy zapewniania jakości
• #Total Quality Management
• #wewnętrzne zapewnianie jakości
• #zewnętrzne zapewnianie jakości
• #ZSK

Celem niniejszego opracowania jest szczegółowe omówienie Metody Bilansu Kompetencji opracowanej w ramach Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK), a także narzędzi możliwych do zastosowania w tym procesie.

• #doradztwo zawodowe
• #edukacja
• #Metoda Bilansu Kompetencji
• #Zintegrowany System Kwalifikacji
• #ZSK

Zapraszamy do zapoznania się z publikacją, która zawiera opis oraz wskazówki praktyczne dotyczące funkcjonowania podmiotów zewnętrznego zapewniania jakości (PZZJ-otów).

• #certyfikowanie kwalifikacji rynkowych
• #narzędzia do prowadzenia zewnętrznego zapewniania jakości
• #podmioty zewnętrznego zapewniania jakości
• #PZZJ
• #walidacja kwalifikacji rynkowych
• #Zintegrowany System Kwalifikacji
• #ZSK

Zebrane w publikacji informacje i doświadczenia autorów mają na celu przybliżenie osobom projektującym walidację praktycznej strony metody weryfikacji efektów uczenia się, jaką jest analiza dowodów i deklaracji.

• #analiza dowodów i deklaracji
• #doradca walidacyjny
• #edukacja
• #komisja walidacyjna
• #matryca walidacji
• #narzędzia walidacji
• #pilotaż walidacji
• #walidacja
• #walidacja efektów uczenia się

Ekspertyza ma na celu omówienie kluczowych kwestii z punktu widzenia zwiększenia funkcjonalności Metody Bilansu Kompetencji.

• #dzieci i młodzież o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych
• #edukacja
• #kształcenie
• #Metoda Bilansu Kompetencji
• #szczególne potrzeby edukacyjne